为提高本科毕业设计（论文）质量，加强毕业设计（论文）过程管理，2019年6月５日，学校举行2019届本科毕业设计（论文）校级集中公开答辩。校长王华栋、副校长李贵山，教务处、教学质量管理处负责人到答辩现场听取指导学生答辩。
　　答辩分九个小组进行，各学院推荐的96位本科毕业生以PPT、设计图纸、设计实物等形式陈述各自毕业设计（论文）的研究背景、主要观点、基本内容和创新之处。答辩专家根据论文选题（开题）报告、学术水平、实际操作能力、文字表达、论文结构层次、图文规范、答辩表现及创新能力等方面对答辩情况进行了综合评定，提出了修改完善意见。参加答辩的学子们思路敏捷、自信应答，师生互动充分，答辩过程井然有序。
　　王华栋在点评本次答辩时指出，本科毕业设计（论文）校级答辩，是对本科学生毕业设计（论文）全程跟踪督导的重要环节，是对学生综合运用所学专业知识能力的一次集中检阅，是衡量本科教学质量的重要指标，也是本科生综合实力的体现。他说，本次校级毕业设计（论文）答辩体现了“三个好”，一是学生毕业设计（论文）选题好，选题紧扣行业背景，体现了应用型大学办学定位；二是学生答辩状态好，学生积极性高，答辩和演示自信从容，体现了学生较好的分析问题和解决问题的能力；三是组织安排好，有关职能部门和各学院对学生毕业答辩高度重视，安排合理、督导到位。
　　王华栋要求各学院要严格按照各专业毕业要求，严把毕业设计（论文）关，以本科教学合格评估的要求为标杆，进一步提高毕业设计（论文）答辩质量，提高人才培养水平。

来源：教务处
撰稿：马宏锋 何志杰
摄影：许富贵
审稿：黄园军