本科评估是国家对本科教学工作实施质量监控的一种有效手段，是促进高等教育教学质量提高的一种长效机制，是推动学校实现转型、提升、发展目标的良好机遇，还是规范教学管理，完善教学质量保证体系的过程，更是对学校本科教学工作的一次全面检查和验收。
自2012年自改建本科以来，学校紧紧围绕建设特色鲜明的应用型本科院校的办学思路，坚持内涵发展，坚持特色办学，坚持产学研相结合，积极改善办学条件，规范教学管理。着力提高人才培养质量，着力提升服务行业和区域经济社会发展的能力和水平。逐步加大教学基本建设投入，进行教学资源的优化配置，进一步优化本科专业人才培养方案，着力培养高素质应用型人才，突出了应用型人才培养特色。人才培养质量不断提高，社会声誉日益提升，呈现出良好的发展态势。
2016年，学校机械设计制造及其自动化、网络工程、自动化和电子信息工程4个本科专业将面临首届毕业生教育质量考核验收和学位评估工作，自10月中旬迎评工作启动以来，全校上下集体联动，周密配合，积极开展工作，目前，迎评各项工作按照有关要求和计划扎实推进（宣传部供稿）。
