党委书记、校长陈彪讲话

　　6月15日下午，学校在第二会议室召开2011年第2次教学工作例会，总结2010-2011学年春季学期教学工作。党委书记、校长陈彪出席会议，副校长魏军主持会议。

　　会上，教务处副处长严慧萍通报了2011级教学计划修订情况及前十六周教学工作情况，并对后四周教学工作作了安排。校长助理李贵山从质量工程、专业建设等方面对本学期教学工作作了总结，并以进一步加强教学工作的监督检查、规范青年教师实践锻炼的考核、做好新引进教师培养为重点安排下学期教学工作。

　　陈彪在会上作了总结讲话。他指出，2010-2011学年春季学期学校教学工作取得了良好的成绩，上半年工作卓有成效。成绩的取得得益于一线教师的身体力行，得益于基层教学单位的认真组织，得益于职能部门的改革创新。他希望在工作的过程中要认真总结，凝炼教学工作特色。

　　他说，通过“推门听课”活动的开展，深刻感受到了一线教师认真踏实的工作态度和各教学单位的高度重视。学校的教学工作已树立了“课堂教学是关键，实践教学是根本”的教学理念，营造出教师在教学过程中比、学、赶、帮的氛围和教师职业能力不断提高的渠道和环境，展示出青年教师的精神面貌和个人风采。

　　陈彪还专门就教师如何为人师表谈了自身的感受。他说，教师作为传道授业解惑者，必须具备四种精神境界：第一种境界，要有包容群体“海纳百川，有容乃大”的精神，能够尊重、理解、感召和接纳学生及其家长的多元差异性，尊重和理解其他教师的知识、文化、专业、技能、思维、观点及教育范式的差异性；第二种境界，要有赞赏他人的“宽柔以教，不报无道”的精神。教育工作者要用宽容、温和及赞赏的方式方法去教化人、感化人，对于蛮横无理的人不施以报复；第三种境界，要有尊重异议的“闻过则喜，闻善则拜”精神，这应成为我们校园的一种文化精神；第四种境界，要有超越自我 “以直报怨，以德报德”精神，理解、体谅、尊重他人。他还从三个方面强调在国家高度重视高等教育教学质量，学校稳步发展的今天，如何成为卓越的大学教师。他指出，作为一名卓越的大学教师，应该是学生成人、成才的领路人；应该是富有魅力、感染力的演说家；应该是关爱学生的长者。


　　陈彪最后强调，学校发展需要全校师生不断解放思想、拓展思路、转变观念，以求真务实的态度，真抓实干的作风做好各项工作，这样才能抓住发展机遇，乘势而上，实现学校的办学目标。

　　各系、部、中心主任、副主任，教学督导委员会委员，教学工作委员会委员参加了会议。（教务处/供稿宣传部/摄影）