各学院（部、中心）、各部门：
　　为了更好地推动我校教育教学研究工作，进一步调动广大教职工参与教育教学改革研究的积极性，提高我校教育教学的整体水平，促进我校形成迎评促建的良好氛围，根据评建工作安排，学校决定在全校开展高等教育研究论文征文活动，出版《兰州工业学院教育教学改革研究论文专辑》，现将有关事项通知如下：
　　一、征文内容
　　本次征文的主题是“以评促建、加强内涵、确保人才质量、提高管理水平”，围绕这一主题，征文的选题范围如下：
　　1.应用型高校办学思考（办学定位、办学特色等）
　　2.教学改革与研究（包括：教学内容、人才培养模式、外语分级教学、教学方法手段、考试考核方法等）
　　3.教学基本建设（包括：课程建设、专业建设、教材建设、双师双能型师资队伍建设等）
　　4.管理工作（包括：学生管理、教学管理、招生就业、后勤社会化管理、公寓管理等）
　　5.德育与思想政治工作（包括学风建设、大学生思想政治教育、大学生创新创业教育、“三全育人”等）
　　二、征文对象
　　全体校领导，各职能部门、二级学院、教学单位领导，全校教师。倡导和鼓励中青年教师踊跃参与论文征集活动。
　　三、征文事项
　　1.论文要体现征文主题，理念创新、观点鲜明、重点突出、特色鲜明。要充分反映理论前沿、突出现实问题、体现理性思考，重在可操作性。切忌面面俱到、泛泛而谈，避免空泛的缺乏应用性和指导性的理论阐述，以及缺乏理性思考的经验总结。
　　2.具体要求：
　　（1）来稿务必重点突出，论据充分，数据可靠，文字简练。每篇论文一般不超过4000字。论文必须包括：题目、摘要、关键词(3～8个)、分类号、英文关键词、正文、参考文献、英文题目、英文摘要、图表等。中文题名不超过20个汉字，英文题名应与中文题名含义一致。正文层次标题应简短明确，以不超过15个字为宜，题末不用标点符号。各层次一律用阿拉伯数字连续编号，不同层次的数字之间用下圆点“.”相隔，最末数字后面不加标点，如“1”，“2．1”，“3.1.2”，一律左顶格，后空1格接排标题。
　　（2）论文摘要应尽量写成报道性摘要，包括研究的目的、方法、结果和结论。切忌把应在引言中出现的内容写入摘要，不要对论文内容作自我评价。采用第三人称的写法，不要使用 “本文”、“作者”等作主语，建议采用“为了......对...... 进行了研究”、“提出了......”等，以300 字左右为宜。英文摘要一般与中文摘要对应含义一致。
　　（3）投稿者请将文稿电子文档按照“论文题目+作者单位+作者姓名”命名于2019年10月20日前发送到hezj_2006@163.com邮箱，纸质稿提交至行政楼215室。
　　联系人：何志杰； 电话：2862188；
　　四、主要成果
　　1.教务处（高教研究室）届时将和学校相关部门一起组织专家对提交的论文进行评审，对优秀论文进行表彰。
　　2.所有申报课程思政、重点课程、教改教研、一流专业、创新创业教育教学改革研究等项目的教师须按照项目要求撰写论文，作为项目结项验收的必要条件。

教务处 高教研究室
2019年6月6日